Resultados del FFPG - Proyecto INT/03/K07
INT/03/K07 - Desequilibrios territoriales y educación universitaria: impacto de los desequilibrios territoriales en el rendimiento de los estudiantes universitarios
Proponente: Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Subcontratista: el proponente
Área prioritaria: Cooperación técnica entre países en desarrollo
Países participantes / beneficiarios: 3 países (Argentina, Brasil y Perú)
Contribución del Fondo Pérez-Guerrero: US$ 20.000
Contribución de otras fuentes: US$ 144.400
Código del proyecto: INT/03/K07
Duración: Nueve (9) meses
Aprobación: 26ª Reunión Anual de Ministros de Relaciones Exteriores del Grupo de los 77 (Nueva York, 19 de Septiembre de 2002)
Conclusión: El informe final fue presentado el 23 de Agosto de 2004
Impacto: Tres estudios nacionales realizados en Argentina, Brasil y Perú demostraron que el objetivo declarado de igualdad de oportunidades está lejos de ser alcanzado. Los resultados de la educación universitaria, en términos de indicadores cualitativos y cuantitativos dependen fuertemente de las características personales y regionales de los estudiantes (antecedentes socio-económicos, ingreso familiar y nivel de recursos económicos donde viven). Los resultados fueron publicados en un libro ampliamente distribuido a las bibliotecas públicas y privadas, los dirigentes de los gobiernos centrales y locales, los miembros del Congreso y las autoridades e investigadores de universidades públicas y privadas y otras instituciones. Instituciones administrativas y académicas en los tres países tienen ahora los datos, análisis y recomendaciones para tomar las decisiones correctas con respecto a las políticas educativas universitarias.
Informe Final: